Vol. 23 (2026)

Artigos (fluxo contínuo)

• Children's social representations about vaccine-vaccination

  Cleusa Araujo, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior, Maria Teresa Vilaça , Martha Yossa , Graça Simões de Carvalho

  • pdf (Português (Brasil))

• Educadoras quilombolas e suas representações sociais sobre escola

  Raquel Ribeiro Costa da Cunha Ferreira, Lucas Salgueiro Lopes, Arthur Vianna Ferreira

  • pdf (Português (Brasil))

• O apagão das licenciaturas: como religar a luz?

  Stella de Mello Silva, Maria das Graças Conde Caldas

  • pdf (Português (Brasil))

• Revue de littérature d’EJA: où sont les jeunes et les adultes dans les recherches brésiliennes?

  Rafael Veloso Mendes, Sandra Ferraz de Castilho Dourado Freire

  • pdf (Português (Brasil))

• A consciência visografêmica no processo de aprendizagem da escrita em língua portuguesa para/por estudantes surdos

  Jânio Nunes dos Santos, Érica Raiane de Santana Galvão, Alexandre Melo de Sousa

  • pdf (Português (Brasil))