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Revista Educação e Cultura Contemporânea
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v. 12 n. 28 (2015)

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Publicado: 20-08-2015
  • Editorial

    1-5
    • Editorial

Artigos (fluxo contínuo)

  • Perspetivismo, Retórica e Racionalidade

    Manuel Maria Carrilho
    6-19
    • Texto completo
  • La Retórica como Proyecto Educativo Hoy: El caso de Isócrates

    Gerardo Ramírez Vidal
    20-36
    • Texto completo
  • Retórica y educación: crónica de un que hacer en investigación

    Luis Antonio Monzón Laurencio
    37-48
    • Texto completo
  • Linguí­stica e retórica

    Jose Luiz Fiorin
    49-66
    • Texto completo
  • A atualidade de John Dewey para a educação: mais arte, não menos

    Marcus Vinicius Cunha
    67-83
    • Texto completo
  • Razão prática, ética e educação

    Ralph Ings Bannell
    85-102
    • Texto completo
  • Retórica, a ciência das técnicas noéticas

    Tarso Bonilha Mazzotti
    103-129
    • Texto completo
  • Elogio da imperfeição

    Marcio Silveira Lemgruber
    130-143
    • Texto completo
  • A Racionalidade Retórica E A Ética Na Educação Escolar: Confluências Possí­veis

    Renato José de Oliveira
    144-163
    • Texto completo
  • Compor a Vontade de Poder: John Dewey sobre a Educação Retórica para uma Democracia Radical

    Nathan Crick, Tradução de Marcus Vinicius da Cunha
    164-183
    • Texto completo
  • Coconstrução dos conhecimentos no uso das tecnologias educativas: Reflexões éticas

    Milton Nunes Campos
    184-211
    • Texto completo

Idioma

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