Editorial: Teoria das representações sociais e educação, interdisciplinaridade em pauta

Auteurs-es

  • Rita de Cássia Pereira Lima Universidade Estácio de Sá
  • Daniela da Silva Freire Andrade UERJ

Publié-e

2017-12-05

Comment citer

Lima, R. de C. P., & Andrade, D. da S. F. (2017). Editorial: Teoria das representações sociais e educação, interdisciplinaridade em pauta. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 14(37), 1–10. Consulté à l’adresse https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4351

Numéro

Rubrique

Editorial