Editorial: Teoria das representações sociais e educação, interdisciplinaridade em pauta
Publicado
2017-12-05
Cómo citar
Lima, R. de C. P., & Andrade, D. da S. F. (2017). Editorial: Teoria das representações sociais e educação, interdisciplinaridade em pauta. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 14(37), 1–10. Recuperado a partir de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4351
Número
Sección
Editorial