Editorial: Teoria das representações sociais e educação, interdisciplinaridade em pauta

Autores/as

  • Rita de Cássia Pereira Lima Universidade Estácio de Sá
  • Daniela da Silva Freire Andrade UERJ

Publicado

2017-12-05

Cómo citar

Lima, R. de C. P., & Andrade, D. da S. F. (2017). Editorial: Teoria das representações sociais e educação, interdisciplinaridade em pauta. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 14(37), 1–10. Recuperado a partir de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4351

Número

Sección

Editorial