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Revista Educação e Cultura Contemporânea
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  3. v. 3 n. 6 (2006)

v. 3 n. 6 (2006)

					Visualizar v. 3 n. 6 (2006)
Publicado: 24-12-2006
  • Editorial

    7-10
    • Editorial

Traduções

  • Introdução à Teoria do Raciocí­nio Prático de Dewey

    Jim Garrison
    13-43
    • Texto Completo

Artigos (fluxo contínuo)

  • John Dewey, o dragão cético

    Marcus Vinicius Cunha
    45-63
    • Texto completo
  • O julgamento valorativo em John Dewey

    Erika Natacha Fernandes de Andrade
    65-88
    • Texto Completo
  • Educação e pedagogia: a definição de um campo cientí­fico

    Láelia Portela Moreira
    89-108
    • Texto Completo
  • Entre a Kultur e a zivilization: desvelando o ethos da formação (Bildung) burguesa

    Marcos Roberto Leite da Silva
    109-121
    • Texto Completo
  • Um diálogo entre Ética e Educação Ambiental no ensino superior: uma revisão de literatura

    Luiz Leandro, Renata de Sá Osborne da Costa
    123-137
    • Texto Completo
  • Trabalho docente e manifestações sindicais: conflito e resistência

    Dalila Andrade Oliveira, Savana Diniz Gomes Melo
    139-157
    • Texto Completo
  • A lógica de competência: uma análise da gestão da força de trabalho segundo as relações sociais de sexo

    Jacqueline Pereira, Fernando Fidalgo
    158-181
    • Texto Completo

Idioma

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