v. 5 n. 9 (2008)

Publicado: 25-06-2008

Editorial

Editorial

Tarso Mazzotti

7-7
- PDF
Apresentação

Pedro Angelo Pagni

9-13
- PDF ()

Conferências e Palestras

Perspectivas e desafios contemporâneos da Filosofia da Educação

Adalberto Dias de Carvalho

15-31
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Retrato de uma educação cosmopolita para a contemporaneidade

David Hansen

33-44
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Acontecimento e filosofia Acerca de uma poética do testemunho

Eugénia Vilela

45-58
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Da Filosofia da Educação a uma educação da filosofia. Do estatuto à experiência: da quietude ao movimento

Walter Omar Kohan

59-69
- PDF
Filosofia da educação para quê?

Tarso Mazzotti

71-83
- PDF
Prática, existência e conhecimento: breves considerações acerca do estatuto da Filosofia da Educação

Antônio Joaquim Severino

85-96
- PDF
Ética e educação em tempos hipermodernos

Sílvio Gallo

97-111
- PDF
Ética, educação e resistência

Sinésio Ferraz Bueno

113-119
- PDF
Ontologia, racionalidade e a prática de valores

Ralph Ings Bannell

121-138
- PDF
Novos problemas e temas em Filosofia da Educação à luz da Teoria Crítica da Sociedade

Bruno Pucci

139-152
- PDF ()
As vicissitudes da cultura escolar e os seus desafios filosófico-educacionais na contemporaneidade

Vera Teresa Valdemarin

153-164
- PDF
Crítica e contexto: acerca do auditório de John Dewey

Marcus Vinicius da Cunha

165-178
- PDF
Contribuições foucaultianas para se pensar o presente: os restos, o cuidado e o ensino

Rodrigo Pelloso Gelamo, Pedro Angelo Pagni

179-192
- PDF
Crianças, filosofia e literatura

Paula Ramos de Oliveira

193-202
- PDF
A escola na literatura: do escárnio à gratidão

Marlene de Souza Dozol

203-214
- PDF
A filosofia esta carrancuda senhora

Divino José da Silva

215-231
- PDF

v. 5 n. 9 (2008)

Editorial

Editorial

Apresentação

Conferências e Palestras

Perspectivas e desafios contemporâneos da Filosofia da Educação

Retrato de uma educação cosmopolita para a contemporaneidade

Acontecimento e filosofia Acerca de uma poética do testemunho

Da Filosofia da Educação a uma educação da filosofia. Do estatuto à experiência: da quietude ao movimento

Filosofia da educação para quê?

Prática, existência e conhecimento: breves considerações acerca do estatuto da Filosofia da Educação

Ética e educação em tempos hipermodernos

Ética, educação e resistência

Ontologia, racionalidade e a prática de valores

Novos problemas e temas em Filosofia da Educação à luz da Teoria Crítica da Sociedade

As vicissitudes da cultura escolar e os seus desafios filosófico-educacionais na contemporaneidade

Crítica e contexto: acerca do auditório de John Dewey

Contribuições foucaultianas para se pensar o presente: os restos, o cuidado e o ensino

Crianças, filosofia e literatura

A escola na literatura: do escárnio à gratidão

A filosofia esta carrancuda senhora

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