Elementos focales para una didáctica universitaria en la cárcel de Valparaí­so, Chile

Autores

  • Violeta Rosa Acuña Collado Universidad de Playa Ancha
  • Gabriel Alejandro Ramos Concha Universidad de Playa Ancha

Resumo

El presente artí­culo tiene como objetivo relevar focos didácticos para la práctica de docentes que trabajan con internos de una cárcel de Valparaí­so, asentando los primeros avances hacia una propuesta didáctica especí­fica y creativa. Las referencias teóricas utilizadas se relacionan con la educación de adultos, una didáctica transformadora, además de referenciar los acuerdos de las conferencias internacionales de educación de jóvenes y adultos. Se utilizó una metodologí­a cualitativa con entrevistas semi estructuradas a docentes y grupos focales con estudiantes. Los resultados del estudio explicitan sentimientos, temores y expectativas, que dan cuenta de la posibilidad de un cambio personal, un reencuentro familiar, e integración social. Los focos didácticos relevados se centran en sus experiencias de vida, la contextualización de los aprendizajes, la educación entre adultos y la búsqueda de sentido en lo que aprenden. Palabras clave: Educación de adultos. Práctica pedagogí­a. Didáctica. Cárcel.

Biografia do Autor

Violeta Rosa Acuña Collado, Universidad de Playa Ancha

Dra. Persona, Desarrollo Aprendizaje Teorí­as Epistemológicas Aplicadas. Coordinadora de Programa de Educación de Adultos y Procesos Formativos, Coordinadora Magister en Educación de Adultos y Procesos Formativos, Vicerrectora Académica de la Universidad de Playa Ancha.

Gabriel Alejandro Ramos Concha, Universidad de Playa Ancha

Profesor de Castellano y Diplomado en Educación de Adultos de la Universidad de Playa Ancha, Magí­ster en Filosofí­a en la Pontificia Universidad Católica de Valparaí­so. Encargado de Comunicaciones Programa Disciplinario de Educación de Jóvenes y Adultos de la Universidad de Playa Ancha y Editor General de la Revista de Educación de Adultos y Procesos Formativos de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Valparaí­so, Chile.

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Publicado

06-03-2020

Como Citar

Collado, V. R. A., & Concha, G. A. R. (2020). Elementos focales para una didáctica universitaria en la cárcel de Valparaí­so, Chile. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 17(48), 65–80. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/7122

Edição

v. 17 n. 48 (2020)

Seção

Seção temática

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