Trabalho docente e a educação empreendedora

Autores

  • Elizabeth Gottschalg Raimann Universidade Federal de Goias campus Jataí­
  • Antonio Bosco de Lima Universidade Federal de Uberlândia/MG

Resumo

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Trabalho docente e a educação empreendedora

 

RAIMANN, Elizabeth Gottschalg, Universidade Federal de Goiás/campus Jataí­

LIMA, Antonio Bosco de, Universidade Federal de Uberlândia

 

O presente texto apresenta uma pesquisa de cunho bibliográfico que discute o trabalho docente no contexto da polí­tica de ampliação do ensino fundamental. Elucida as práticas empreendedoras e sua repercussão no interior da escola afetando o trabalho do professor. A análise está apoiada em Kosik (2011), Cêa (2007) e Antunes (2008). Busca-se, primeiramente, situar o empreendedorismo no liberalismo clássico, a partir das contribuições de Schumpeter (1985). Posteriormente, apresentar diferentes interpretações do seja na atualidade ser empreendedor. Por fim, problematizar o empreendedorismo, via projetos educacionais na escola, desnaturalizando o discurso no qual ser empreendedor é ter a possibilidade de exercer a sua cidadania participando do processo produtivo, conforme Dolabela (2011) em sua pedagogia empreendedora. A análise elucida que, contrariamente ao que se propala, ser empreendedor consiste numa das formas de precarização do trabalho, levando o individuo a se responsabilizar unicamente por suas dificuldades financeiras e o insucesso naquilo que se propõe a fazer de forma produtiva. Aponta, ainda, as implicações para o trabalho docente quando o professor passa a ser empreendedor de si, a qual tende a favorecer as práticas competitivas e graus paulatinos de individualismo, o que contribui para que o sujeito se afaste de uma lógica classista.

 

Palavras-chave: Trabalho docente. Educação empreendedora. Polí­tica educacional.

 

 

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Biografia do Autor

Elizabeth Gottschalg Raimann, Universidade Federal de Goias campus Jataí­

Professora efetiva do curso de Pedagogia campus Jataí­/UFG, área de didática e prática de ensino. Doutoranda em educação na Universidade Federal de Uberlândia/MG, linha de pesquisa: Trabalho, Sociedade e Educação.

Antonio Bosco de Lima, Universidade Federal de Uberlândia/MG

Professor efetivo do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFU, PPGED/UFU, linha de pesquisa: Trabalho, Sociedade e Educação
Educação e Cultura Contemporânea. Vol 10, n. 21. jul./dez. 2013

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Publicado

10-06-2013

Como Citar

Raimann, E. G., & Lima, A. B. de. (2013). Trabalho docente e a educação empreendedora. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 10(21), 70–93. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/309

Edição

v. 10 n. 21 (2013)

Seção

Artigos

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