Fumes N, Santos SDG, Dounis AB. PESQUISA COLABORATIVA E AUTOCONFRONTAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO. REEDUC [Internet]. 10º de setembro de 2013 [citado 1º de abril de 2025];10(22):79-107. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/654