Farias IS, Campos DTF. Representações Sociais do Aluno com Transtorno Mental e sua Inclusão na Escola: a visão de professores do ensino fundamental. REEDUC [Internet]. 27º de junho de 2017 [citado 20º de setembro de 2024];14(35):95-118. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/3204