Souza, Kênia Paulino de Queiroz, e Maria José de Pinho. “Formação Continuada Emancipatória: Uma ação Criativa No Contexto Escolar contemporâneo”. Revista Educação e Cultura Contemporânea 15, no. 38 (setembro 18, 2017): 158–174. Acessado dezembro 22, 2024. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1289.