Gonçalves de Miranda, Marcelo Henrique, e Ana Caroline Amorim Oliveira. “Os Limites Das Categorias Heteronormativas No Cotidiano Escolar E a Pedagogia Queer: O Caso Do Uso Do Banheiro”. Revista Educação e Cultura Contemporânea 13, no. 32 (agosto 16, 2016): 350–373. Acessado dezembro 22, 2024. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1191.