Santos, Priscila Costa, Marina Bazzo de Espíndola, e Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida. “Connected Education Innovation Program: An Analysis in Light of the Meaningful Connectivity Concept”. Revista Educação e Cultura Contemporânea 21 (dezembro 30, 2024): 11780. Acessado fevereiro 22, 2025. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/11780.