Fumes, Neiza, Soraya Dayanna Guimarães Santos, e Alessandra Bonourandi Dounis. “PESQUISA COLABORATIVA E AUTOCONFRONTAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO”. Revista Educação e Cultura Contemporânea 10, no. 22 (setembro 10, 2013): 79–107. Acessado dezembro 22, 2024. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/654.