Trejo, María de la Caridad Consejo, e Guadalupe Acle Tomasini. “La participación De Docentes De educación Preescolar Y Especial En El Marco De La Educación Inclusiva”. Revista Educação e Cultura Contemporânea 17, no. 51 (outubro 9, 2020): 43–66. Acessado dezembro 22, 2024. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/8764.