Bastos de Azevedo, Patricia, e Ana Maria Marques Santos. “Autoria E Empoderamento: Formação De Professores E a Escrita monográfica De conclusão No PARFOR-HISTÓRIA/UFRRJ”. Revista Educação e Cultura Contemporânea 15, no. 41 (dezembro 4, 2018): 363–386. Acessado janeiro 22, 2025. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/5262.