Farias, Magno Nunes, e Wender Faleiro. “Movimento De educação Do Campo Enquanto fenômeno Decolonial: Afirmando Percursos De Desobediência polí­tico-epistemológica”. Revista Educação e Cultura Contemporânea 15, no. 39 (junho 12, 2018): 357–374. Acessado dezembro 22, 2024. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4699.