Bersch, Maria Elisabete, e Eliane Schlemmer. “Formação Docente: Práticas pedagógicas Que Mobilizam O Pensar Sobre O currí­culo”. Revista Educação e Cultura Contemporânea 16, no. 45 (fevereiro 12, 2019): 127–150. Acessado novembro 24, 2024. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/3450.