Ribeiro, Luana Leal, e Renata Maldonado Silva. “Da mistificação à inclusão: Influência Dos Modelos De compreensão De Deficiência Na educação Especial”. Revista Educação e Cultura Contemporânea 14, no. 35 (agosto 16, 2017): 341–367. Acessado setembro 20, 2024. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/3207.