Peres, P. B. F., e M. R. de Castro. “O ‘movimento’ De Professoras Dos Anos Iniciais Na (re)significação Da matemática Escolar: Entre metáforas, Imagens E representações Sociais”. Revista Educação E Cultura Contemporânea, vol. 20, novembro de 2022, p. 10917, https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/10917.