Alarcón-Leiva, J. “Las Posibilidades Del Currí­culo Como Eje Articulador Polí­tico-Pedagógico. Aproximaciones Epistemológicas a La Investigación Educacional En Chile”. Revista Educação E Cultura Contemporânea, vol. 16, nº 46, outubro de 2019, p. 220-41, https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/6439.