Sussekind, M. L., e J. M. Paraskeva. “Contra a Cegueira epistemológica Nos Rumos Da Teoria Curricular Itinerante”. Revista Educação E Cultura Contemporânea, vol. 15, nº 39, junho de 2018, p. 54-85, https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/5014.