Rocha Ferreira, M. B., M. Vinha, e V. L. Rossato. “Formação De Professores indí­genas Guarani E Kaiowá Em Mato Grosso Do Sul: O Empoderamento Que Circula Entre Dois Mundos”. Revista Educação E Cultura Contemporânea, vol. 15, nº 41, julho de 2018, p. 149-6, https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4676.