Prado, R., e V. A. da Costa. “Polí­ticas De Inclusão E Práticas Pedagógicas Na Educação De Alunos Surdos: Desafios Do Atendimento Educacional Especializado”. Revista Educação E Cultura Contemporânea, vol. 14, nº 35, julho de 2017, p. 282-1, https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/3191.