[1]
A. S. Cavalcanti, E. A. Silva, e L. D. Matos, “Imagens da ciência na formação docente: um estudo qualitativo sobre o imaginário cientí­fico na formação inicial dos professores de ciências nas licenciaturas do IFMA Campus Monte Castelo”, REEDUC, vol. 13, nº 30, p. 157–175, ago. 2015.