[1]
M. H. R. de F. Arend, R. de S. Balk, E. T. Maciel, e S. Graup, “Identificação de ferramentas para rastreio do Transtorno do Espectro Autista em adolescentes escolares: uma revisão integrativa”, REEDUC, vol. 19, nº 59, p. 130–146, jul. 2022.