M. M. S. C. de Alvarenga, S. F. C. Lemos, e A. B. R. Neto, “O uso das TDIC no processo de construção do conhecimento dos estudantes do PROEJA, do Instituto Federal Fluminense - Campus Campos Guarus”, REEDUC, vol. 18, nº 52, p. 201–219, set. 2020.