Crick, N. e Vinicius da Cunha, T. de M. (2015) “Compor a Vontade de Poder: John Dewey sobre a Educação Retórica para uma Democracia Radical”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 12(28), p. 164–183. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1387 (Acessado: 22 dezembro 2024).