Rangel, A. M. (2014) “DIRETRIZES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA: ENTRE OPACIDADES DISCURSIVAS E PANACEIAS LEGAIS”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 11(26), p. 87–109. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1107 (Acessado: 22 dezembro 2024).