Mol Machado, D., Legey de Siqueira, A. P., Amaral da Silva Ferreira, Y. . e Cotelli do Espírito Santo, A. (2024) “O uso de uma sequência didática permeada pelas novas tecnologias digitais para o ensino dos números inteiros com foco no campo aditivo”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 21, p. 11283. doi: 10.5935/2238-1279.20240007.