Pinto, A. Q., Oliveira, V. J. M. de e Ferraço, C. E. (2023) “Estudos dos/nos/com os cotidianos escolares e a formação docente sob o viés de práticaspolí­ticas emancipatórias”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 20, p. 10944. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/10944 (Acessado: 22 novembro 2024).