Lemos, S. F. C. e Martínez, S. A. (2023) “Engajamento de sujeitos com perfil diversificado em ações educativas no campo da educação ambiental crí­tica: o caso do Projeto Territórios do Petróleo”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 20, p. 10910. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/10910 (Acessado: 22 novembro 2024).