Tomazzetti, C. M., Alonso Botega, G. e Moreira, J. (2024) “Documentação Pedagógica e avaliação em contexto: diálogos na prática de professores da educação infantil”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 21, p. 10733. doi: 10.5935/2238-1279.20240006.