Andrade Stanzani, L. (2023) “Prática pedagógica como território de construções coletivas e colaborativas na formação de professores de português como lí­ngua adicional na Colômbia”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 20, p. 10522. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/10522 (Acessado: 22 novembro 2024).