Borges, A. C. L. e Alves, T. P. (2022) “Revisão Sistemática da Literatura (RSL) na Educação de Surdos: a produção de ví­deos pelos professores intérpretes de Libras”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 19(60), p. 285–299. doi: 10.5935/2238-1279.20210192.