Hofmann, R. M. e Carneiro Soares, M. T. (2015) “Ensinando Economia para crianças: os contos infantis como instrumento de letramento econômico”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 12(29), p. 160–186. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/589 (Acessado: 22 dezembro 2024).