Michels, L. B., Volpato, G. e Gruber, V. (2013) “A herança cultural e a violência simbólica no ensino técnico: reflexões a partir do curso de Moda do IF-SC de Araranguá”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 10(21), p. 255–278. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/491 (Acessado: 22 dezembro 2024).