Andrade, M. J. P. de, Alencar, A. F. de e Coutinho, C. P. (2019) “O TPACK e a taxonomia dos tipos de atividades de aprendizagem: frameworks para integração da tecnologia na educação”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 16(43), p. 169–189. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/5907 (Acessado: 31 março 2025).