Tomé, V. (2019) “Usos de tecnologias analógicas e digitais na formação de cidadãos ativos: um percurso com crianças dos 3 aos 9 anos, seus professores, pais e comunidade local”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 16(43), p. 439–468. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/5895 (Acessado: 4 dezembro 2024).