Maddalena, T. L. e Santos, E. (2019) “Digital Storytelling na formação de professores”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 16(43), p. 305–328. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/5812 (Acessado: 22 novembro 2024).