Moreira, M. A. (2018) “Who benefits from Western forms of education? Unveiling "epistemological blindness" in language teacher education/Quem beneficia dos modos de educação ocidentais? Desocultando a ‘cegueira epistemológica’ na formação de professores de lí­ngua”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 15(39), p. 7–30. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/5103 (Acessado: 22 dezembro 2024).