Fino, C. N. e Sousa, J. M. (2018) “As TIC redesenhando as fronteiras do currí­culo”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2(3), p. 53–66. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4793 (Acessado: 22 dezembro 2024).