Alves-Mazzotti, A. J. (2017) “Usando conjuntos de representações sociais na análise de trajetórias”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 14(37), p. 79–92. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4350 (Acessado: 25 novembro 2024).