Thesing, M. L. C. e Costas, F. A. T. (2018) “Inclusão na escola regular: o que nos dizem os professores de Educação Especial?”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 16(42), p. 8–25. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/3378 (Acessado: 24 novembro 2024).