Lima, N. S. e Michels, L. R. F. (2019) “O trabalho do segundo professor na perspectiva da educação inclusiva”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 16(45), p. 55–76. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/3238 (Acessado: 7 setembro 2024).