Ferreira, A. M. e Coelho, W. B. (2018) “Polí­tica de ação afirmativa na rede federal de educação profissional: reflexões sobre o acesso e a permanência dos estudantes negros dos cursos técnicos de ní­vel médio (perí­odo de 2008 a 2013)”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 16(44), p. 120–140. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/3212 (Acessado: 7 setembro 2024).