Barbosa, R. S., Leal, E. A. e Nganga, C. S. N. (2019) “Estratégias de ensino aplicadas na Pós-Graduação em Contabilidade”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 16(45), p. 548–574. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/2942 (Acessado: 18 outubro 2024).