Lins, M. J. S. da C. (2011) “Educação bancária: uma questão filosófica de aprendizagem”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 8(16). Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/168 (Acessado: 22 dezembro 2024).