Lima, E. de S. (2018) “A formação continuada como espaço de reorientação curricular: reflexões teórico-metodológicas”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 15(41), p. 103–125. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1993 (Acessado: 22 dezembro 2024).