Góis, F. L. de e Cavalcante, M. da P. (2018) “Estudar, aprender e se desenvolver na história: uma possibilidade via elaboração conceitual // Studying, learning and developing in history: a chance via conceptual development”, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 15(40), p. 386–410. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1613 (Acessado: 21 novembro 2024).